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语叙事写人
从细节认识人物
用动作、语言和心理描写读懂人物特点
11 月 8 日 · 星期日 · 从五年级走向六年级
每天语文、数学、英语各一课,再做摸高 100 下;学习分三次完成,运动分组完成。
不用写很多,记住今天一个小小的瞬间就好。
可以放几张今天喜欢的照片
按顺序完成,也可以先挑最想学的一科。
叙事写人
用动作、语言和心理描写读懂人物特点
比的认识
会读比、化简比并联系生活解释
Plans
用 be going to 谈论近期计划
2026 秋季完成新版统编教材全覆盖,本网站先练新版课标强调的阅读、表达与思辨能力。
数学按 2022 课标核心能力先修;英语暂按天津常见“人教精通”学习路径设计,开学前可调整。